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Forum delle Associazioni disciplinari della Scuola
Relazione sul XXIV Seminario nazionale (20.12.2006) |
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Al XXIV Seminario del
Forum hanno potuto presenziare solo sette persone in rappresentanza di nove
associazioni: ADI-SD, AEEE-Italia, AIF, ANISA, Clio 92, GISCEL, INSMLI, LANDIS,
SIEM.
In apertura, Colombo ha
comunicato che il fondo messo in comune dalle associazioni (residuo dalla
Giornata nazionale del 6.11.2004) si è esaurito per le spese di affitto della
sala Passepartout e del sito telematico. I presenti hanno concordato che le
associazioni versino un contributo di Euro 20 ciascuna per continuare a
provvedere alle piccole spese correnti.
Su proposta del gruppo
di coordinamento, si è deciso di fare del testo “Punti per la formazione in
servizio”, già condiviso come documento interno, un documento ufficiale da
trasmettere ad alcune riviste della scuola e al M.P.I. A questo scopo bisogna
che ciascuna associazione che intende aderire lo comunichi al più presto; il
testo è invariato e arricchito solo di un cappello che lo renda più
comprensibile all'esterno, e reca le firme delle associazioni che hanno già
potuto impegnarsi.
I presenti hanno accolto
la raccomandazione di Roberto Neulichedl (SIEM) di aver presente in futuro la
dimensione europea delle iniziative ed esperienze di formazione, accanto alle
dimensioni nazionale e locale citate nel testo.
Si è poi discusso
ampiamente il punto principale dell'ordine del giorno, la formazione iniziale;
i punti principali emersi saranno condensati in un documento che sarà
sottoposto prima ai presenti al Seminario, perché confermino se la discussione
è bene riassunta, poi a tutte le associazioni che potranno sottoscriverlo.
Per quanto riguarda gli
sviluppi futuri della nostra attività una indicazione del gruppo di
coordinamento è di sviluppare i rapporti con quella parte del mondo
universitario che è sensibile alle nostre istanze e presente nelle nostre
associazioni, in due prospettive:
- una visione in continuità della formazione dei
futuri insegnanti (università, formazione iniziale, formazione in servizio);
- la prospettiva di essere consultati per la
formulazione o riformulazione dei curricoli (o.s.a.), ivi inclusa l'eventualità
di dover reggere l'urto del conservatorismo accademico, come è già avvenuto in
passato per alcune aree disciplinari.
I presenti hanno
convenuto che la seconda prospettiva è la più urgente e che occorre riprendere
il filo del discorso sulle competenze e sui curricoli che ha caratterizzato il Forum
dalle sue origini fino almeno al "libro bianco". A questo tema
sarà dedicato il prossimo Seminario nazionale, per cu si è indicata in linea di
massima la data de 21 gennaio 2007. Il gruppo di coordinamento cercherà di
precisare la tematica da discutere.
redige
Adriano Colombo
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